HMP PGMI ISQI Kunjungi Museum Gunung Merapi, Pelajari Mitigasi Bencana

Yogyakarta – Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (HMP PGMI) ISQI Sunan Pandanaran melakukan kunjungan edukatif ke Museum Gunung Merapi, Sleman, pada Minggu (18/1/2026).

Kunjungan tersebut bertujuan untuk menambah wawasan mahasiswa tentang kebencanaan, khususnya terkait aktivitas vulkanik Gunung Merapi dan upaya mitigasi bencana yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah.

Kegiatan dimulai pukul 07.00 WIB dengan titik kumpul di kampus ISQI Sunan Pandanaran. Seluruh peserta kemudian berangkat menuju Museum Merapi menggunakan transportasi taksi online yang dibagi per kelompok.

Selama kunjungan, mahasiswa mendapatkan penjelasan langsung dari pemandu museum, Dwi, mengenai sejarah letusan Gunung Merapi, proses terjadinya erupsi, serta dampak sosial dan lingkungan yang ditimbulkan. Mahasiswa juga diajak mengamati berbagai koleksi museum, mulai dari artefak sisa erupsi, dokumentasi visual, hingga informasi kebencanaan yang disajikan secara edukatif.

Di akhir sesi, para mahasiswa berkumpul kembali dan melakukan Refleksi bersama. Dosen pendamping kegiatan, Ranu Nada Irfani, M.A, menyampaikan bahwa pembelajaran di luar kelas menjadi penting bagi mahasiswa calon guru agar memiliki pengalaman belajar yang kontekstual. Menurutnya, pemahaman tentang kebencanaan sangat relevan untuk ditanamkan sejak pendidikan dasar, terutama bagi siswa yang tinggal di wilayah rawan bencana.

Ketua HMP PGMI ISQI Sunan Pandanaran menjelaskan bahwa kunjungan ini merupakan bagian dari program kerja HMP yang berorientasi pada penguatan kompetensi akademik dan pedagogik mahasiswa. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengaitkan materi pembelajaran dengan realitas sosial dan lingkungan di sekitar peserta didik.

Kunjungan ke Museum Gunung Merapi ini diharapkan dapat memperluas wawasan mahasiswa PGMI ISQI Sunan Pandanaran serta mendorong lahirnya inovasi pembelajaran yang lebih aplikatif dan responsif terhadap isu kebencanaan.